Forschung in der Logopädie – zwischen Evidenz und Versorgungsrealität

Wie steht es um die Forschung in der Logopädie? Und welchen Beitrag kann die Akademisierung dazu leisten? In dieser Folge von Klinisch Relevant spreche ich mit Dr. Robert Darkow, Studiengangsleiter an der FH JOANNEUM in Graz, über Forschung, Studium und die Entwicklung der Logopädie in Österreich. Während die Akademisierung der Logopädie in Deutschland noch immer ein wichtiges und zähes berufspolitisches Thema ist, blickt Österreich bereits auf rund 20 Jahre logopädisches Studium an einer Fachhochschule zurück. Was hat sich dadurch für die Profession, die Forschung und die therapeutische Praxis entwickelt? Und welche Möglichkeiten eröffnet eine akademisch ausgebildete Logopädie für die Weiterentwicklung der Gesundheitsversorgung? Robert Darkow gibt Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte und berichtet aus der Forschungspraxis. Im Mittelpunkt der Folge steht dabei eine Versorgungsstudie zur hochfrequenten Aphasietherapie. Die wissenschaftliche Evidenz zeigt: Eine hohe Therapiefrequenz kann bei Aphasie wirksam sein. Doch wie sieht die Umsetzung unter den Bedingungen der ambulanten Versorgung tatsächlich aus? Zwischen dem, was Studien unter kontrollierten Bedingungen untersuchen, und dem, was im therapeutischen Alltag realisierbar ist, liegt häufig eine erhebliche Lücke. Genau diese Diskrepanz zwischen Evidenz und Versorgungsrealität nimmt die vorgestellte Studie in den Blick. Welche Therapiefrequenzen werden im ambulanten Alltag tatsächlich erreicht? Welche Rahmenbedingungen beeinflussen die Versorgung? Und was bedeutet das für die logopädische Praxis? Eine Folge über Akademisierung, Forschung und evidenzbasierte Logopädie – und darüber, warum gute Forschung nicht nur zeigen sollte, was unter idealen Bedingungen funktioniert, sondern auch fragen muss, was davon im Versorgungsalltag ankommt. Die qualitative Studie zu den Verhinderungsgründen leitliniengerechter Versorgung : https://bmjopen.bmj.com/content/14/12/e085849 Die Studie, die o.g. Befunde noch einmal in einer Fokusgruppe einordnet: https://link.springer.com/article/10.1186/s12913-026-15523-w Die Studie zu einem möglichen Zusammenhang der Persönlichkeit und Inanspruchnahme: https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2026.1793090/full

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