Wir sprechen mit Prof. Dr. Benjamin Kühme über die Akademisierung in der Pflege. Was dahinter steckt, welche Probleme es für die Pflege in der Praxis gibt und warum wir sie brauchen.

Shownotes

• Interprofessionelles Lernen (Robert Bosch Stiftung)
• Weiterbildung Tutor*in Pflege (Uni Witten/Herdecke)
• 360° Qualifikationsmix für Patient*innen (Robert Bosch Stiftung)
• Interprofessionelle Ausbildungsstation (Uni Heidelberg)
• Arbeitsfelder akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen (Deutscher Pflegerat)
• Kompetenzmodell für Pflegeberufe in Österreich (Österreichischer Gesundheits- und Krankenpflegeverband)
• Empfehlungen zu hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitswesen (Wissenschaftsrat)
• Survey zum Stand der akademischen Ausbildung in Deutschland (Elsevier / VPU)
• Handlungsfelder akademisch ausgebildeter Pflegefachpersonen (VPU, aktuellere Version als Broschüre erhältlich)

Studien zur Mortalität

• Aiken, L. H., et al. (2014): Nurse staffing and education and hospital mortality in nine European countries: a retrospective observational study (NCBI)
• Aiken, L. H., et al. (2003): Educational Levels of Hospital Nurses and Surgical Patient Mortality (NCBI)
• Palese, A. et al. (2014): Bologna Process, More or Less: Nursing Education in the European Economic Area: A Discussion Paper (International Journal of Nursing Education Scholarship)

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